Atividade 1

Olá alunos do 6 ano!
Bem-vindos ao mundo digital!!!
Na verdade, bem-vindos à nossa primeira aula de educação física digital!!!!
E o tema dessas nossas 7 aulas nesse módulo é: Pessoas Portadoras de Deficiência - Inclusão - Escola

Este ano ganhamos na nossa escola a sala de resursos proporcionada pelo MEC (Ministério da Educação e Cultura do Governo Federal) para atender aos alunos portadores de deficiência do nosso município.

Para entendermos um pouco mais do assunto e para não se tornar um assunto chato, vamos alternar aulas práticas de educação física com as aulas no laboratório de informática da escola, utilizando este blog como nosso "livro didático" e como "caderno" de aprendizagem. Através dele vocês poderão assistir vídeos, escrever, ler e acessar textos, pesquisar, deixar suas opiniões, procurar outros blogs sobre estes mesmos assuntos, acessar vídeos em outros links e canais e sempre que tiverem dúvidas estarei presente na sala para auxiliá-los no que for preciso.

O mais importante deste processo é nos acostumarmos coma ideia de usar o computador como uma forma de aula e através dele ensinar e aprender, no nosso caso, usando o assunto principal que é a sala de recursos e a inclusão de alunos portadores de deficiências.


Mas então vamos lá!

Documentário

A Liga - TV Bandeirantes - Episódio: Deficientes (26/04/2011) - Parte 1
http://www.youtube.com/watch?v=QkbHVRBClus

A Liga - TV Bandeirantes - Episódio: Deficientes (26/04/2011) - Parte 2

http://www.youtube.com/watch?v=uKwtS6GcDY0&feature=related

A Liga - TV Bandeirantes - Episódio: Deficientes (26/04/2011) - Parte 3

http://www.youtube.com/watch?v=ZmKHzB23418&feature=related

A Liga - TV Bandeirantes - Episódio: Deficientes (26/04/2011) - Parte 4

http://www.youtube.com/watch?v=4yDsBbmc5uM&feature=related

A Liga - TV Bandeirantes - Episódio: Deficientes (26/04/2011) - Parte 5

http://www.youtube.com/watch?v=C6RxaQJbvkE&feature=related

A Liga - TV Bandeirantes - Episódio: Deficientes (26/04/2011) - Parte 6

http://www.youtube.com/watch?v=qwq0YEJbhSo&feature=related

Atividade 2

Após assistirem ao episódio de A liga - Deficientes, a tarefa de vocês será a seguinte:

Faça um resumo (individual) sobre a sua opinião do documentário. Fale sobre as suas impressões sobre as pessoas portadoras de deficiências que foram entrevistadas, seus modos de vida, como se adaptaram, se sofren preconceito, se a cidade está adaptada para receber estas pessoas.

Esta tarefa deve ser entregue na próxima aula, escrita e indivual.

Atividade 3

Nesta aula de hoje, vocês irão assistir alguns materiais produzidos no curso que estou realizando, com o tema de inclusão na escola. Neste curso pude utilizar diferentes mídias digitais para falar sobre o mesmo assunto.
Este primeiro link mostra o documentário produzido sobre a sala de recursos da nossa escola.
O segundo link mostra um slide-vídeo montado com o tema "Um olhar sobre a diversidade".
E por fim, uma apresentação de slides com o tema "inclusão" feita também no curso.

O objetivo é ficar mais por dentro do assunto inclusão na nossa escola e também conhecer um pouco mais dos recursos de mídias disponíveis no nosso laboratório de informática.

Documentário da Sala de Recursos da Nossa Escola
http://www.youtube.com/watch?v=p0Su8JdkLvg&feature=feedu

Slide Vídeo "Um Olhar Sobre a Diversidade"
http://www.youtube.com/watch?v=p0Su8JdkLvg&feature=feedu

Apresentação do Slide Share sobre Inclusão e Tolerância na escola
http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=giselebenettinovohamburgo-111114042303-phpapp02&stripped_title=gisele-benetti-novo-hamburgo&userName=keliluz"

Atividade 4

Acessando o àlbum virtual do PICASA!

Alunos:

Acessem este álbum virtual do Picasa

https://picasaweb.google.com/102503778540124380583/DIVERSIDADEELAZERGiseleBenetti_NovoHamburgo?authuser=0&authkey=Gv1sRgCLGJl6GPq_iNDQ&feat=directlink

E façam a seguinte tarefa:

Neste álbum virtual tem 8 fotos da escola. Esta atividade será feita em duplas. Para cada foto, quero que vocês me digam em que local da escola é esta foto e que atividade (esportiva ou de lazer) podemos fazer neste lugar, e se nossos colegas de inclusão ou não também pode realizar e porque. As respostas a dupla irá postar em um comentário, no blog, logo abaixo desta tarefa.

Qualquer dúvida, é só perguntar!

Tarefa deve ser postada até a próxima aula, ou seja, até a próxima semana.

Bom trabalho!

Atividade 5

Pesquisa de Campo...Entrevistar...Perguntar...Conhecer...Procurar...

Alunos, a tarefa da aula de hoje é bem simples e envolve trabalho em grupos.
A turma será dividida em 5 grupos, dos quais vão explorar os espaços da escola, entrevistar equipe diretiva, psicóloga da escola, professora da sala de recursos, em busca de informações sobre:
 >>>A sala de recursos da nossa escola
 >>>Quantos alunos de inclusão temos em nossa escola
 >>>Em quais turmas esses alunos estudam
 >>>Quais são as diferentes deficiências desses alunos
 >>>Fazer uma pesquisa com as características gerais de cada deficiência desses alunos
 >>>Informar-se se esses alunos também são atendidos em outros locais (projeto Viva, APAE, Posto de Saúda e etc)

E após, elaborar um relatório com essas informações e entregar ao final da aula, por escrito.
Sugiro, o grupo separar-se em equipes de trabalho, para que a tarefa possa ser completada.
Podem sempre me consultar caso haja alguma dúvida.
Estarei no laboratório de informática para atendê-los.
Bom trabalho!

Atividade 6

Alunos!!!
A Aula hoje será PRÁTICA!!!!
No ginásio e no pátio da escola!

Na aula de hoje faremos atividades para pessoas portadoras de deficiências, tais como:

 >>>Voleibol para paraplégicos
 >>>Futebol para deficientes visuais (semelhante ao que assistimos em "A Liga")
 >>>Corrida para deficientes visuais (com guias ao lado)
 >>>Voleibol com um lençol preto escondendo a visão do outro lado da rede, este jogo é chamado de vôlei cego, pois é a fator surpresa de não saber o momento de quando a bola vem que o torna interessante.

E então!!! O que estamos esperando!!! Vamos para a quadra!!!

Atividade 7

Alunos:
Agora que vocês já assistiram "A Liga", o documentário da sala de recursos, o slide-vídeo da escola, acessaram o álbum do Picasa, fizeram a pesquisa de campo na escola, e realizaram a aula prática, a nossa última tarefa será:

AVALIAÇÃO!!!

Calma, não se assustem!

A avaliação consiste em, individualmente, fazer um comentário após a postagem desta tarefa sobre o que acharam dessas nossas aulas, do que aprenderam, das atividades realizadas...Como se sentiram ao assistir aos vídeos, documetários, nas entrevistas, pesquisas de campo e nas aulas práticas. Utilizem o espaço do "comentários" do blog e façam a "sua avaliação pessoal" do que acharam destas aulas e práticas sobre a inclusão e a diversidade da nossa escola. Não fiquem com vergonham, ponham  imaginação e a criatividade para funcionar e escrevam, não existem respostas certas e erradas e sim, opiniões pessoais e lembranças de momentos importantes que vocês gostariam de deixar registrados!

Proposta!

Blog elaborado e dedicado como parte do TCC do curso de PMDDD e para execução em plano de aula sobre algum tema da diversidade na escola. O conteúdo desenvolvido e postado no blog será utilizado como parte do plano de aula para as turmas do 6 ano da EMEF Meno Dhein de Lindolfo Collor (RS), utilizando como assunto o tema: INCLUSÃO NA ESCOLA: da Sala de Recursos à Sala de Aula